SKUESPILTEKNIK -

Stanislavskij-systemet

Der hersker stor uenighed om, hvad “Stanislavskij-systemet” egentlig er. Nogle har en opfattelse af, at det er noget med at leve sig ekstremt ind i rollerne, men det er jeg uenig i, og for mig er det et ret nøgternt og logisk arbejdsredskab, der hjælper skuespilleren til at skabe scenisk tilstedeværelse, ægte handlinger og en organisk sammenhæng mellem det indre og det ydre.

Min egen baggrund er en treårig Stanislavskij-baseret uddannelse fra Teaterskolen Holberg (1995–98), hvor jeg blev undervist næsten udelukkende af russiske lærere med direkte tilknytning til Statens Teaterinstitut og Moskva Kunstnerteater. 

I min undervisning arbejder jeg med en psyko-fysisk tilgang til skuespillet: en forståelse af menneskets naturlige handlings- og reaktionsmønstre, og hvordan de kan anvendes bevidst og konkret på scenen. Fokus er ikke på at “spille følelser” - for det bliver aldrig godt, men på handling, intention og tilstedeværelse, så skuespilleren fremstår ægte og naturlig.

Jeg ser systemet som et godt fundament, som den enkelte skuespiller kan sammenstrikke sin egen 'metode' på. Som Stanislavskij selv sagde: “Lav dit eget system, lad være at klynge dem slavisk til mit.”

Min undervisning er derfor baseret på essensen af hans system, men justeret og tilpasset igennem mit virke og mine erfaringer på scenen. Det har til formål at give eleverne værktøjer, forståelse og selvstændighed– ikke en facitliste, men nogle greb, der virker i praksis, og som jeg selv har udøvet i næsten 30 år på scenen.

TEKSTARBEJDE

Instruktion af tekst

I mine 21 år som underviser på Teaterskolen Amager har jeg undervist utallige enkelt-elever, små grupper, store grupper, amatører, professionelle, børn, unge og voksne.

Jeg har opsat og instrueret et par forestillinger om året med eleverne (i alle aldersgrupper). 

Tekstarbejde er noget af det jeg elsker allermest. Fordi det handler om at gøre ordene levende, forstå dem til bunds, lege med dem, ære dem, og gøre intentionerne, underteksterne, handlingerne og målene bag dem tydelige. 

Hvis du f.eks har en specifik tekst du skal fremføre til en audition eller en optagelsesprøve, kan vi arbejde i dybden med den, så du fremstår så godt som muligt. Hvor mange timer det tager er individuelt, og det er dig der bestemmer hvor lang tid du vil bruge på det. 

Der vil altid være en masse læring rundt om teksten, så vi også snakker teknikker og greb du kan bruge specifikt på den tekst du arbejder med. 

IMPROVISATION - 

Både når skal være alvorligt, og sjovt!

Improvisation kan være mange ting, og kommer i utallige udgaver. Den 'sjove' som vi kender, Teatersport, kan bruges både som opvarming og til sceneshows. Den bygger på små scener med forskellige 'benspænd' som f.eks. at stedet skifter, personerne skal skifte følelser på kommando, en taler for alle, osv. Alt lavet på stedet, uforberedt, og gerne med SJOV som fællesnævner. 

Der er 1000 forskellige øvelser indenfor denne genre, og det e som regel helt utroligt skægt både at være med til og se på, så denne genre egner sig godt til personalegrupper der skal lidt ud af deres comfortzone, eller som optakt til et festligt arrangement. 

Og så er der de 'seriøse' improvisationer. De kan både gøres korte og lange, og have mange forskellige mål. De bruges oftest i undervisningssammenhæng, for det er ikke nødvendigvis seværdigt for et publikum, men det kan være en ekstrem god metode til at udvikle scener, komme ind til kernen af karakterer, situationer, dilemmaer og reaktionsmønstre.

Jeg bruger dem ofte til at 'komme fri af teksten', så man f.eks improviserer over en skreven scene, på baggrund af analysen - altså hvad sker der egentlig i situationen og mellem personerne. 

Der kan også improviseres en hel forestilling frem på denne måde, så scenerne starter som 'impro' men ender som en fast form, hvor teksten er opstået organisk i processen.

HJÆLP - 

Jeg skal holde en tale!

Ja, nogle gange ender vi i en livs- eller arbejdssituation, hvor vi skal stå foran en gruppe mennesker og - ulp! - holde en tale... 

Nogle nyder det, og andre hader det.

Nogle er naturligt gode til det, og andre kan bruge lidt hjælp. 

Hvis det kører for dig, og folk generelt har reageret positivt når du har været på 'talerstolen', så er alt jo godt.

Men hvis du selv kan mærke en knugen i maven, og ulyst til at stille dig op foran andre mennesker og tage fokus, eller bare en uvished om hvad du skal gøre hvis du skal i den situation, så kan det måske være en hjælp at få en time eller to hos mig. 

Jeg underviser dig ud fra lige den du er, med udgangspunkt i din personlighed, og hjælper dig med at nå en sikkerhed i din tale så du kan se frem til at skulle i 'spotlightet'. 

Man er altid mest nervøs, når man ikke helt ved hvad der skal ske, men hvis man er forberedt og har øvet alle dele af talen/præsentationen, så kan man begynde at glæde sig til at fremføre den, uanset om det er til en stor firmabegivenhed foran en masse kollegaer, eller en personlig tale til mormors fødselsdag eller datterens konfirmation.